什么是中医？

罗鸿声

“中医是个千年古树，有好多枯枝缠绕着好多寄生藤，清除枯枝，砍掉寄生藤，这是
为了这棵大树能焕发青春，但如果连树干主根都砍掉，这个大树还能成活吗？”
红总说得不错，质疑中医理论中的阴阳、五行、经络、脏腑并不是砍主干，因为我们并没有全盘否认中医的这些理论而是对其中的某些内容提出质疑，这就是清除枯枝，更好的让这棵大树能焕发青春。本论坛王叔文先生对内经的质疑很值得我们学习。请链接：
http://www.gtcm.info/cgi-bin/topic.cgi?forum=2&topic=12752&show=100

罗鸿声

下面引用由和氏璧在 2010/01/21 00:14pm 发表的内容：
五行学说应该从中医理论中剔除　
http://www.gtcm.info/cgi-bin/topic.cgi?forum=18&topic=9781&show=100
“肝生于左，肺藏于右。”是中医理论中的糟粕。
http://www.gtcm.info/cgi-bin/topic.cgi?forum ...

请石头解释“肝生于左，肺藏于右。”以驳倒醉翁，不知石头有此胆识乎？

和氏璧

下面引用由罗鸿声在 2010/01/21 00:30pm 发表的内容：
石头已到“怒不可遏”的阶段

五行学说应该从中医理论中剔除　
http://www.gtcm.info/cgi-bin/topic.cgi?forum=18&topic=9781&show=100
“肝生于左，肺藏于右。”是中医理论中的糟粕。
http://www.gtcm.info/cgi-bin/topic.cgi?forum=18&topic=12344&show=50
这种行为不是对中医理论的质疑，而是歪曲与攻击！
行为被揭穿，故罗鼓声已到“怒不可遏”的阶段。

和氏璧

下面引用由和氏璧在 2010/01/20 00:14pm 发表的内容：
中医===中医理论+中医技术+中医药+中医文化+中医思维+中医品德思想

    大家可以用这一归纳的公式来对照那些歪曲攻击中医的。一项一项的对比，就能很清楚他们违背中医的所在。
例如：罗鸿声在中医理论方面一开始就不懂。
      不懂中医理论技术也就上不去。
      更不用谈中医药的正确运用。
      主张不学习中医经典自然更不能从生活中去体会中医文化；
      不学习中医经典崇洋媚外只能接受落后的西方矛盾对立思维，而不明白正确的中医思维。所以，思维及其僵硬。摆在面前的事实都看不到。
      不学习中医经典崇洋媚外所以得不到中华文明的渲陶，中医品德低下，所以经常无故骂人。
只要看罗鸿声这两天所发的回帖马上能得到证实。
中医不仅是一门医学，同时也是一门智慧的学问。我爱中医！
      

和氏璧

下面引用由罗鸿声在 2010/01/21 00:53pm 发表的内容：
石头，理屈词穷，拾人牙慧，不可取也。

你可以推导一下，看过程是不是这样。
有一种可能，你用混乱的西方思维自然会得出理屈词穷的结果。
和氏璧也认为不可取，但你们几个就是跟中医过不去，而偏要取。
认真学习中医经典对你有帮助。

铁骨铮铮2002

中医是中和之医，讲究天人合一，取相比类，以阴阳五行、藏象学说、气血阴阳为理论基础，四诊八纲，三因制宜等为诊治方法，采用中药膏丹丸散，针灸按摩等方法治疗疾病者称为中医。

和氏璧

下面引用由铁骨铮铮2002在 2010/01/21 01:21pm 发表的内容：
中医是中和之医，讲究天人合一，取相比类，以阴阳五行、藏象学说、气血阴阳为理论基础，四诊八纲，三因制宜等为诊治方法，采用中药膏丹丸散，针灸按摩等方法治疗疾病者称为中医。

是这样。
然而，中医要讲究天人合一，取相比类。。。。。等等，都离不开正确的中医思维。
就如同上面的推导是一环接着一环。在度中医经典也是如此，一环接着一环。
中医不是无中生有，而是，识来知去，循环无穷，更不是理屈词穷，而让人回味。

自然疗法

有病不治，常得中医．

水德居士

[这个贴子最后由水德居士在 2010/01/21 03:00pm 第 2 次编辑]

红总的命题太大了 一下子也说不清楚
中医学涉及天文 地理 生物 象数学 音乐 化学 气功 哲学多方面的知识
一言以蔽之 中医是形象思维的产物 西医是逻辑思维的产物

武士刚

我认识的中医是以《内》、《难》为基础，以《伤寒论》、《金匮要略》、《本草经》为核心，参合他家医学认识为修养。
关于理论，我认为易学为基础，四大经典为核心。如果不懂易，学四大经典常如读天书。
关于诊断，我尊仲圣：脉色相参可以万全。
治疗手段：对证施治。方法：不拘，只要及时有效。
基本药物分类：《本草经》分上、中、下三品。
组方原则：奇、偶、大、小。
看我上面写的，根本和当代的中医教材理论存在较大出入，甚至没太大关系。
其实，当代的中医教材理论作为普及知识还是好的，但作为专业知识，实在不够深入。
中医是一个复杂的体系，不是可删可减的，也不是一叶障目，不见森林的，它需要我们学习的不仅仅是些汤头，而是厚积薄发，取千万而用其一、二。舍此，目前尚无良法。
其实，中医一直停留在两千年前的水平上，因为水平体现在用医的个体上面，个人水平无法超越，这是一千七百年来的事实。（若有不认同，请尊重历史，查阅历史）如果说，中医要走到当代来，唯一的途径，就是把经典的古文精确的翻译成当代人能理解的程度。或当代人能精确的理解经典的古人内容。