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楼主: 仁海中西医
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中医教育失败的根本原因

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发表于 2009-1-21 11:06:33 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

    中医"法于阴阳,和于术数",法于阴阳的内容还见诸于教科书中,可和于术数在教科书里已经毫无踪影了。可见,中医的大好河山已被后人搞丢一半了。古诗曰:国破山河在。中医的半壁江山不见了,中医者还不知道是如何搞丢的,所以如果把中医比喻为一个王国的话,目前的状态是国也破了,半壁的山河也不在了。
    当然“和于术数”的失踪,并非西医进攻与破坏的结果,完全是国人不珍惜,继承没有做好,把瑰宝当垃圾丢掉的结果。在这种情况下中医的教育能不失败吗?
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发表于 2009-1-21 12:48:58 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

下面引用由红杉树2009/01/19 05:49pm 发表的内容:
当前之中国 非法者未必不合乎国情医理 合法者往往不合乎国情医理 你有本事 可以说说 你能治"愈"什么病 咱们手底下见真章...............
我认为不必争论合法与否。因为“医生”是患者认可的,而所谓“专家、学者、教授”等,也许是“有关部门”封赐的。中医技术是真功夫,来不得半点儿虚假!
33
发表于 2009-1-22 22:02:20 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

学中医根本不需要学那么多的西医课程,或根本不需要学西医的任何课程,只需要学些西医的常用药知识,简单的生理解剖,会看片子化验单就行了.
一般的中医很多,好中医不易学也不易当,历史上的中医不少,好中医有成就的中医有多少?中医的悟性很重要,有悟性的人能有多少?
近代中国的西医派斥中医,而中医科班却排斥非科班的出身的,对业外人士更加排斥了.特别是权威人士更是这样的.这不能不说是中国文化与中医的悲哀.
34
发表于 2009-1-23 10:06:12 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

下面引用由中华不败2009/01/22 10:02pm 发表的内容:
学中医根本不需要学那么多的西医课程,或根本不需要学西医的任何课程,只需要学些西医的常用药知识,简单的生理解剖,会看片子化验单就行了.
一般的中医很多,好中医不易学也不易当,历史上的中医不少,好中医有成就的 ...
说得很好,很正确。支持!
谢谢先生!
35
发表于 2009-1-23 10:11:16 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

下面引用由乾坤数码中医2009/01/21 11:06am 发表的内容:
中医"法于阴阳,和于术数",法于阴阳的内容还见诸于教科书中,可和于术数在教科书里已经毫无踪影了。可见,中医的大好河山已被后人搞丢一半了。古诗曰:国破山河在。中医的半壁江山不见了,中医者还不知 ...
说得好。
我看教科书的编者中医药理论水平不高!
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发表于 2009-1-23 10:18:43 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

下面引用由仁海中西医2008/10/28 11:41pm 发表的内容:
问题主要的出在中医的教育上,而不在于是否吸收西医知识上。中医学生学到的东西不可谓不多,但是能表达出中医本质的东西并不多。他们中医基础理论、诊断学、中药学、方剂学、甚至是中医内科、外科、妇科、儿科等 ...
说得好。支持!
37
发表于 2009-1-23 10:19:21 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

同意搂主看法。
根本原因似乎不在教授了西医知识和外语,关键是那些教授诊断学,伤寒论,金匮要略,温病学的教师们,大约都是从理论到理论,没有多少实践的体会,不可能真正的教会中医的经典理论,不可能使学生运用自如。
38
发表于 2009-1-23 10:23:53 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

下面引用由红杉树2009/01/19 02:59pm 发表的内容:
国内奇观 -----治不好病的人 都是专家 教授   能治好病的人  都是所谓"非法行医"者............
红先所言如果是事实的话,那真是中国特有的怪现象了。
39
发表于 2009-1-23 10:29:39 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

下面引用由红杉树2008/10/31 03:24pm 发表的内容:
失败的根本原因是没有按照学科的自然规律发展,而是让强外力扭曲了它的运动轨迹.中医人都说中医是方的,可管理层认为是圆的才能带来社会效益和经济效益.前面几十年就都是按圆的来发展的!最后反过来,把中医发展受阻 ...
是官僚主义和形式主义葬送了中国的教育!
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 楼主| 发表于 2009-8-7 08:38:30 | 只看该作者

中医教育失败的根本原因

[这个贴子最后由仁海中西医在 2009/08/07 08:39am 第 1 次编辑]

一部《伤寒论》,说穿了,就是从阴阳两方面概括了外感、甚至内伤杂病的传变规律。
同为太阳病,素体有寒的、或治疗失当、或过用寒凉,而导致阳虚,则向太阴、少阴方向传变;反之,则向阳明方向传变。
目前的中医教育恰恰忽视了对《伤寒论》等的学习。《伤寒论》等应该做为中医学生的必修课,其中不论是中医中专、大专、本科、抑或研究生,凡不懂《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》者,统统不能算是中医。而现行的教材诸如什么中医“内科学”、“妇科学”、“儿科学”等,都应该改成选修课,不要浪费中医学子的有限时间和精力。
《内经》重理论、轻临床,而且很多理论也不适用于临床,因此也应该改成中医选修课。中医的培养方向,是临床治病能手,不是在临床上束手束脚、而在所谓的理论上却是口若悬河的诡辨家。
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