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教科书中“反治法”不具有科学性!

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发表于 2003-5-7 09:32:40 | 显示全部楼层

教科书中“反治法”不具有科学性!

  
   注意:经文“寒因寒用,热因热用,塞因塞用,通因通用”中的“用”是指用药,不错。但“因”却是指病症,而不是指病因。诸位请仔细考虑,认真研究。不要被翟某的花言巧语欺骗了!使起得售其奸。他指东打西,偷换命题。诸位小心了!
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发表于 2003-5-7 09:48:07 | 显示全部楼层

教科书中“反治法”不具有科学性!


翟某人,是这样明目张胆地大喊大叫:中医“教科书中的‘反治法’不科学“!放肆地大打中医的板子,竟然有人还随声附和,表示赞同。此事发生在《中医论坛》,真是岂有此理!倘若容许这种情况长此以往,屡屡发生,中医似今天这般没落下去,也就不难理解了。呜呼,中医。哀哉, 中医。
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发表于 2003-5-8 19:55:17 | 显示全部楼层

教科书中“反治法”不具有科学性!


   什么叫“寒因寒用,热因热用”?就是说以寒治寒,以热治热。“寒因寒用”治则,适用于热极反见寒象,真热假寒的患者;“热因热用”治则,适用于阴寒之极反见热像的患者。这些都是针对一些病症出现虚假的外表症象而言的。究其实质病机,仍属于以寒治热,以热治寒。并不违背“治病求本”的根本原则。
   翟先生那样解释,不是故意制造混乱,就是因为其文学素质较差。倘若属于后者,可以原谅。
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发表于 2003-5-9 07:05:50 | 显示全部楼层

教科书中“反治法”不具有科学性!


  翟先生,您确实很用功,也费了不少力气。......唉,您自己玩儿吧,恕不再奉陪了。
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