[原创]非黑即白，何博导的病态逻辑思维

溪流

[这个贴子最后由溪流在 2007/09/10 09:34am 第 4 次编辑]

[watermark]何祚庥院士，哲学博士导师，放言说“传统文化百分之九十是糟粕，百分之十是精华。”
博导就是有气魄，划分糟粕与精华如此之准确，令天下哗然。
我家小孩子看电视的时候，经常问我“这个是好人吗？ ”“这个是坏人吗？”限于儿童的逻辑思维能力不完善，在他们的思想里，不是好人就是坏人，这可以理解。
但是，同样的思维分析方式。出现在我们大名鼎鼎的博导口里，真令普天下人可发一笑。
我们姑且先不谈何博导给传统文化和中医定的性是否正确和准确，我们仅从逻辑思维的角度谈一谈这句话的显见的荒谬。
难道一种事物，除了极好就是极坏？连中间部分都没有了？
世界上的事物决不是这么简单，非黑即白，非好即坏，这是用极端的眼界看事物，是违反事物的本质的。
譬如一筐普通的苹果，我们买的时候一定挑出那些个大色红，润泽鲜亮的，这是精华， 而那些个小、有疤痕、有虫眼的 属于糟粕，是我们摈弃的，但是，最多的苹果，是那些不算大也不算小的，并不十分红润鲜亮的中间型苹果，这是苹果的大多数。
除了极好就是极坏，何大人的逻辑理论就是有特色。
“一些人的头脑中形成了一种根深蒂固的独断论的“非此即彼”的思维定势，即总是喜欢用一种非此即彼、非好即坏、两极对立的思维方式去看待事物和分析问题，其结果往往是把问题简单化、绝对化。譬如，评价事物时，非好即坏，非坏即好，”“其实，事物总是复杂的，极端的状态只是理论上的一种状态，而不是现实的情形。对于现实事物来说，真与假、是与非、对与错、好与坏、美与丑等等，并不是绝对的非此即彼的对立关系，而是既非此即彼，又亦此亦彼的关系。因为它们往往是相互渗、相互包含，在一定的条件下还会相互转化。因此，事物更多的情况是在两极之间存在着多样的可能性。?”（节选自邓小平的思维方式探析   刘国洲(2005-04-13)
像90%糟粕10%精华这类话，出自一个孩童或者学生，这可以理解，因为他的逻辑思维不完善，可是问题就是它出自我们科学院的大博导之口，真令昆仑山都笑得发颤。
年年有新闻，不如今年多，什么样的博导？别给中国科学界添彩丢人了。
跟随何博导学习的学子们要小心啊，小心博导把你们导回“幼儿园 ”去。
中国的科学院里，保存着这样的“国宝”，真是国人的一大“荣幸”。
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苏幕遮

呵呵~~
何为黑，何为白？？？

大千世界

何祚庥院士，哲学博士导师，放言说“传统文化百分之九十是糟粕，百分之十是精华。”
何祚庥他的哲学百分之九十是糟粕,百分之十是精华。
他百分之九十是外簇，百分之十是中国人，因为他的精神是西洋！