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[转帖]"国医大师"如何代有传人

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发表于 2009-6-22 23:02:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
"国医大师"如何代有传人
2009年06月22日07:40  来源:人民网-人民日报 作者:王君平   我国日前评选表彰了30名国医大师,他们当中年龄最大的93岁,年龄最小的74岁,从事中医临床或中药工作都在55年以上。由政府在全国范围内评选国家级中医大师,新中国成立以来尚属首次。
  中医药是中华文化的瑰宝,为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈、李时珍等一代代名医大家素为人们所景仰。

此次评选表彰,我们在学习国医大师大医精诚的医德医风之余,感受更多的却是加强中医药人才队伍建设的迫切,大力营造名医辈出良好氛围的紧要。
  发展中医药,人才是根本。近年来,我国中医药人才青黄不接,出现传承危机。中医药从业人员数量逐年下降,中医药在全国卫生服务体系中的份额不断减少。据不完全统计,我国西医从业人数约550万人,而中医只有40万人左右,比20世纪50年代减少了20%。
  评选“国医大师”的重要目的,就是推进中医药学术思想的继承和创新,做到代有传人,生生不息。而加强对“国医大师”成才规律和培养机制的研究和借鉴,有利于探索现代中医药人才培养的方法、途径,进一步探索建立和完善中医药人才激励机制,努力培养和造就一支德业双修的人才梯队。
  医生可能是最无法速成的职业之一。此次评选的国医大师都年事已高,只有19位参加了表彰会。还有一位国医大师在表彰会召开之前就去世了。随着老一代中医纷纷故去,中医中药如何薪火相传?国医大师、广州中医药大学终身教授邓铁涛说,要继承和发展中医,就一定要培养“铁杆中医”——立足于深厚的中华文化基础上,既善于继承又勇于创新的人才。“铁杆中医”要从青年抓起,只有更多的年轻人热爱中医、学习中医、继承中医,去发掘中医药这一宝库,才能更好地造福中华民族乃至世界人民。
  当然,除了国医大师的榜样力量和学术思想的传承,还需要为中医人才培养提供“沃土”。让扶持中医药发展的各项政策措施衔接配套起来,从制度上创造良好的氛围,“铁杆中医”们才不会有后顾之忧。在韩国,由于韩医的社会地位高,经济收入好,受人尊重,韩医也就成了年轻人竞相追逐的职业,想学韩医的比想学西医的还多。著名的庆熙大学韩医学院的录取率有时竟高达170∶1。
  无论是国外还是国内,中医药事业目前都迎来了一个难得的发展机遇。世界卫生大会通过了《传统医药的决议》,传统医药的优势和作用得到越来越多的认可。最近,国务院出台了《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》,为中医药事业在新世纪又好又快发展提供了坚实的制度保障。
  中医药的人才培养,要趁势而上,把更多的优秀人才吸收到中医队伍里,才能培养造就新一代名医大家,推进中医药的传承和创新。
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发表于 2009-6-23 18:38:23 | 只看该作者

[转帖]"国医大师"如何代有传人

      中医学是一门什么样的(现代意义上的)科学技术?,它的核心学术内容和临床实践价值是什么?
     上述疑问中医教授和国医〝大师〞们都不清楚,让中医学子们在一片疑惑中学习,让广大民众不敢把生命托付给这些蒙蒙然的〝中医生〞,因而出现了中医教育与临床崩潰的危机。
    现在的中医不能与当代社会接轨,真正愧对祖宗的几千年智慧!

-=-=-=-=- 以下内容由 悉尼张有和2009年06月23日 06:47pm 时添加 -=-=-=-=-
     那些把中医当作文化的〝权威〞和跟屁虫们,你们怎么样解释中医药在不懂中国文化的西洋人那里越来越受欢迎?但在中国五千年文化的故土,中医药却面对史上最大危机?
    不争气的败家子!!!
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发表于 2009-6-26 05:37:19 | 只看该作者

[转帖]"国医大师"如何代有传人

[这个贴子最后由萧铁在 2009/06/26 05:38am 第 1 次编辑]

哎, 据中国青年报的报道(http://www.gtcm.info/cgi-bin/top ... opic=162&show=0):
【  而徐志伟的论文写于2005年4月,指导教师是我国中医学领域的泰斗级人物,为推动中医学普及作出过巨大贡献。当记者联系到他家人要求采访时,被告知老人已经退休多年,今年已经93岁。】

而人民日报这篇报道一开首就说:
"2009年06月22日07:40  来源:人民网-人民日报 作者:王君平   我国日前评选表彰了30名国医大师,,他们当中年龄最大的93岁,..."
这年纪最大的国医大师是谁? 不知他是不是徐的指导教师?
人民日报这篇文章说:

【  评选“国医大师”的重要目的,就是推进中医药学术思想的继承和创新,做到代有传人,生生不息。而加强对“国医大师”成才规律和培养机制的研究和借鉴,有利于探索现代中医药人才培养的方法、途径,进一步探索建立和完善中医药人才激励机制,努力培养和造就一支德业双修的人才梯队。】
如果那位指导徐的"泰斗级人物"也是刚获国医大师称号的, 不知徐算不算是那位“国医大师”的“传人”? 看来徐真是最有资格讲“现代中医药人才培养的方法、途径”的了, 至于“德业双修”嘛, 嘿嘿嘿 ...
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发表于 2009-6-26 18:56:14 | 只看该作者

[转帖]"国医大师"如何代有传人

“发展中医药,人才是根本。近年来,我国中医药人才青黄不接,出现传承危机。中 医药从业人员数量逐年下降,中医药在全国卫生服务体系中的份额不断减少。据不完全统计,我国西医从业人数约550万人,而中医只有40万人左右,比20世纪50年代减少了20%。”
   余以为,要解决“我国中医药人才青黄不接,出现传承危机”问题,应当在现代中医教育体制中彻底改变院校学历教育的唯一形式,要采取院校学历教育与民间中医传统师承教育形式并重的教育方式,才符合祖国传统医学人才成长的历史规律。但是,如果不通过制定《中医药法》(传统医药法)给以在法律法规方面有效保障,几乎很难实现!只有这样,才能迅速有效地培养造就千百万老百姓需要的真中医!
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发表于 2009-6-26 20:16:24 | 只看该作者

[转帖]"国医大师"如何代有传人

下面引用由tcmdyjc1632009/06/26 06:56pm 发表的内容:
“发展中医药,人才是根本。近年来,我国中医药人才青黄不接,出现传承危机。中 医药从业人员数量逐年下降,中医药在全国卫生服务体系中的份额不断减少。据不完全统计,我国西医从业人数约550万人,而中医只有40 ...
难啊!改改革卫生部、成立“中医药部”和“民间中医管理局”,也许是正确的出路。
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